-- Снимите часы и кольцо. Не смыкайте стопы. Разверните ладони к нам...
Я послушно выполняю все, что от меня требуется. В комнате тихо. Женщины напротив - их три - закрыли глаза и вытянули вперед руки. "Как антенны", -- мелькает в голове дурацкая мысль.
Впрочем, почему дурацкая? Если сейчас идет процесс считывания информации о том, что происходит в моем организме, значит, мои собеседницы в этот момент работают живыми приемниками. А любому приемнику нужна антенна. Или не нужна?..
Тьфу! Я, кажется, запуталась совсем...
-- А купол у нее над головой сплюснут сверху...
-- На сердце вижу красные полоски...
-- На правой стопе повреждений не было? Сигналит она...
...В кабинете - лишь столы да стулья. Они же, эти женщины напротив меня, констатируют то, что может выявить лишь рентген. Или УЗИ. Или лабораторные анализы. Или магнитно-резонансный томограф... А может быть, все это, вместе взятое.
Только в отличие от громоздкой аппаратуры, результат они выдают мгновенно. По принципу, что вижу - о том говорю.
Они не открывают глаз. И в то же время рассматривают меня изнутри и рассказывают мне о том, что творится в моем чреве, так, будто видят меня... насквозь. Заезженная идиома в данном случае идеально соответствует моменту.
...Профессор кафедры детской хирургии медицинского института ЯГУ Ахмед Романович Варфоломеев еще пять минут назад предупреждал: "Объективно это совершенно недоказуемо. И очень похоже на сказку. На самом деле, то, что они видят ваше сердце, так же реально, как и то, что вы сами сейчас видите меня...".
Варфоломеев знает о чем говорит. Потому что он и сам целых три дня мог видеть так же, как видят сейчас они - его коллеги, врачи одного столичного государственного лечебного учреждения. Представители самой ортодоксальной - официальной - медицины пару лет назад освоили технику интроскопии или внутривидения, отношение к чему до сих пор отнюдь неоднозначно. Именно поэтому, согласившись на встречу, свои настоящие имена в газете они попросили не называть.
...Официальная медицина внутривидение не признает. И впрямь! Что это за диагностика такая, если с позиций не только материализма, но и простого здравого смысла то, что происходит, происходить не должно. Если нет вещественных доказательств того, что, не открывая глаз, узрел диагност...
Но в том-то и дело, что они есть!
-- Когда ко мне на прием приводят малыша, -- рассказывает педиатр Вера, -- мне не нужно посылать его на рентген: я и так вижу, что у него, к примеру, порок сердца. Но направление на исследование, как положено, выписываю. Результат лишь подтверждает то, что я уже знаю и так...
Безо всяких рентгенов-УЗИ она и ее коллеги, прошедшие специальные курсы, находят опухоли, диагностируют аномалии органов, определяют количество камней в желчном пузыре и почках... Более того!
-- Они описывают состояние органов до мельчайших подробностей, -- рассказывает Ахмед Романович. - Например, какой густоты и цвета желчь. Могут сказать, сколько в организме калия или кальция... По сути, они работают на уровне клетки, давая такие заключения, какие обычно делают лишь в лабораторных условиях.
-- Сколько больных уже осмотрено?
-- Больше ста.
-- И каков процент попаданий?
-- По самым скромным оценкам, процентов восемьдесят...
Здесь нужно сделать одну оговорку. Поскольку то, чем занимаются Вера и ее коллеги, официальная медицина признавать не спешит, а сами они - абсолютно законопослушные люди, то и уникальные свои возможности на государственной службе не используют. Чтобы понапрасну чиновников не дразнить. И еще потому, что не имеют права. Что в первую очередь, надо полагать, обедняет саму медицину...
Профессор Варфоломеев, однажды заинтересовавшийся внутривидением настолько, что обрел на какое-то время эту возможность и сам, -- не чиновник. Он - ученый. А потому дилемму "верить или нет" он и решает как исследователь: собирает факты, систематизирует, анализирует их...
-- Вере и ее коллегам я не раз показывал своих друзей, знакомых, родных, диагнозы которых знал только я. Женщины определяли их с первой попытки. И самое главное! Слова их потом подтверждалась данными УЗИ, лабораторными анализами и т.д.
...Тут мы подошли к самому интересному: как и, главное, где они этому научились?
О том, что потенциал своих мозговых извилин хомо сапиенс использует отнюдь не на полную катушку, человечество, собственно, догадывалось давно. О том, что в ходе эволюции когда-нибудь наступит момент, когда определяющими станут вовсе не плоды научно-технического прогресса, а дальнейшее развитие способностей самого человека, философы начали поговаривать еще в конце девятнадцатого века. В конце же века прошлого то тут, то там стали появляться методики, авторы которых уверяли, что в состоянии помочь ближнему преодолеть барьеры возможного...
Автор одной из них - уроженец Феодосии Вячеслав Бронников. Пишут об этом человеке много и всегда по-разному. Одни его школу, где слепые дети читают обычные книги и водят машину (это называется альтернативным зрением) величают "провозвестницей эры новых людей". Другие же созданную им Академию развития человека иначе как сектой не именуют...
Профессор Варфоломеев, как и положено человеку науки, оценил его метод так: "В этом что-то есть!"
-- Понимаете, у каждого человека действительно задействовано всего лишь несколько процентов мозга. Причем правое полушарие, можно сказать, не работает совсем. А методика Бронникова заставляет мозг трудиться намного интенсивнее...
Бронников утверждает: человек состоит из трех тел. Первое - это собственно физическое тело, второе - его сознание или интеллект. Третье тело - это сверхсознание. Войдя с ним в контакт, ощутив его, можно раскрыть в себе такие способности, о которых ты раньше слышал только в сказках. Например, увидеть атомы или строение клеток собственного организма...
А еще он считает, что почти каждый взрослый человек (а дети, уверяет, поголовно) способен развить в себе особый навык, который он назвал "биокомпьютером". Именно этот навык дает человеку неограниченные возможности для саморазвития...
...Понимаю! Человек, взращенный на истмате - диамате и взлелеянный на дарвинизме, все это примет, скорее всего, за полный бред. Однако и Вера с Ольгой, не говоря уж о профессоре Варфоломееве, взрастали в свое время на той же почве. За что и твердые зачеты в вузе получали. Да и сама профессия врача, который ежедневно имеет дело с реальной плотью и кровью, не очень-то располагает к витанию эмпиреях... И тем не менее, относятся они к тому, что предлагает метод Бронникова, весьма серьезно. Может быть, потому, что и сегодня, несмотря на все свои достижения, объяснить наука может далеко не все. А некоторые явления и вовсе приводят ученых в полное замешательство...
Некоторое время назад Бронников побывал в Якутске. Провел десятидневные курсы. Вера, Ольга и их коллеги, в числе других тридцати человек - представителей самых разных профессий, эти курсы прошли. После чего стали видеть.
-- Все равно не понимаю! - развожу я руками. -- Он что, руками поводил, и у вас внутреннее зрение открылось?
-- Все намного прозаичнее, -- рассказывают Вера с Ольгой. - Есть специальные упражнения, которые сначала активизируют спинной мозг, затем иммунную систему. Потом заставляют лучше работать эпифиз, гипофиз, зрительные бугры и так далее. Однако и это еще не все. Прежде всего, человек должен быть готов к той информации, что ему предстоит услышать и переварить.
...Но вернемся, собственно, к диагностике. Мне очень любопытно - как органы сигналят о своем неблагополучии? И как врачи их, собственно, видят?
-- Видим точно так же, как если бы они лежали на анатомическом столе. А сигналят они цветом, -- рассказывает Вера. - Когда орган не в порядке, меняется его цвет.
Однажды к ней привезли ребенка, жизнь которого висела на волоске. Вера увидела тромб в его сердце. А потом... удалила его, не прикасаясь к малышу.
-- И меня они точно так же "прооперировали" - вывели камень из почки, -- говорит Ахмед Романович. -- Так что они не только диагностируют вслепую, но еще и лечат, не прилагая рук. Делают коррекцию тех участков, где начинается воспаление, образовались язвы и т.д., для чего используют японский метод Рэйки.
-- Как лечат?
-- Мыслью...
-- ?!.
-- Все состоит из частиц, которым нет ни конца ни края. И поэтому, когда мы видим пораженный орган, то на ментальном уровне создаем его образ и просим эти частицы восполнить то, чего в этом органе нет. Все возникает из ничего, из пустоты. Самое сложное в нашей работе - войти в этот мир пустоты, -- говорит Вера. И добавляет:
-- А вообще-то, нет такого понятия - "болезнь". Болезнь - это мыслеформа. Потому и говорят, что один человек может наслать болезнь на другого. Или самому себе ее напророчить. Так что, если не хочешь болеть, - избавься прежде всего от дурных мыслей, перестань желать кому бы то ни было зла...
...Они очень осторожно рассказывают о том, что знают и умеют. Просто потому, что вполне адекватны и хорошо себе представляют, какое впечатление может произвести их рассказ. Тем не менее, информация о чудо-докторах по Якутску и его окрестностям потихоньку расползается. И за помощью к ним обращаются, бывает, высокие чины.
Потому что когда болезнь сворачивает в бараний рог, становится совсем неважно, каких идеологических воззрений придерживается тот, кто в состоянии тебя исцелить...
...Читатели, коих с позиций материализма не сдвинуть ни на дюйм, надо полагать, уже давно покинули наши ряды и сейчас штудируют что-нибудь другое. Нечто более доступное разуму и глазам. То, что можно представить. Пощупать. Попробовать на зуб...
То, о чем рассказывали профессор Варфоломеев и его коллеги, никаким логическим раскладкам не поддается. Просто потому, что ЭТО - в иной системе координат.
Здесь буксуют и логика, и здравый смысл. Здесь оказываются бесполезны и глаза, и уши. Но уже никому - теперь я это знаю точно, поскольку опробовала на себе! - не удастся отменить ЭТО росчерком пера, применив привычную мотивировку: "Этого нет, потому что не может быть никогда!"
Человеку, заглянувшему за пределы возможного, уже вряд ли захочется пятиться назад. Именно так миллионы лет подряд и творилась эволюция человечества...
